Какво е различното в практическата работа на лабораторията
Разликата между практически и лабораторни упражнения
В процеса на обучението на студент може да изпълнява практически и лабораторни упражнения. Каква е тяхната специфичност? Каква е разликата между практическата и лабораторната работа?
Съдържание на статията
- Какви са характеристиките на практическата работа?
- Какви са особеностите на лабораторната работа?
- Сравнете
- Таблица
Какви са характеристиките на практическата работа?
Практическата работа е задача на ученика, която трябва да бъде направена по темата, определена от учителя. Предлага се също да се използва препоръчаната от него литература в подготовката за практическа работа и план за изучаване на материала. Въпросната задача включва в някои случаи допълнителен тест за знанията на ученика - чрез тестване или например писане на тестова книга.
Основната цел на практическата работа е да развие практически умения за ученика, свързани с обобщаването и тълкуването на определени научни материали. Освен това се очаква резултатите от практическите упражнения да бъдат използвани по-късно, за да могат учениците да научат нови теми.
Задачата на учителя, за да се улесни подготовката на учениците за въпросните дейности, е да се изработят последователна студенти развитие алгоритъм на необходимите знания, както и при избора на методи за обективна оценка на съответните знания.В този случай е възможно индивидуален подход, когато уменията на ученика се проверяват по начин, който е най-удобен за ученика по отношение на представянето на информацията за учителя. Така че, един ученик е по-комфортен с писмена форма на проверка на знанията, други - устно. Учителят може да вземе предвид предпочитанията и на двете.
Резултатите от практическия урок обикновено не засягат последващата оценка на студентите в изпита. По време на събитието, задачата на учителя - да се разбере сегашното ниво на знания, да се идентифицират грешки, описвайки своето разбиране теми и да ви помогне да се отстранят недостатъците в развитието на знания - за да има на изпита студентът заяви разбиране на темата е по-правилно.
на съдържанието ↑Какви са особеностите на лабораторната работа?
Под лабораторната работа обикновено се отнася за тренировка, в която той направи научен експеримент за цел да доведе до резултати, които са подходящи от гледна точка на успешното развитие на учебната програма на студентите от.
В хода на лабораторната работа на студента:
- проучва практически курс на различни процеси, изследва явлението в рамките на дадена тема - с помощта на техники усвоили в лекции;
- сравнява резултатите от получената работа с теоретичните концепции;
- интерпретира резултатите от лабораторната работа, оценява приложимостта на получените данни на практика като източник на научни знания.
В някои случаи студентите трябва да се проведе защитата на тяхната лабораторна работа, в която определена аудитория от слушатели да представи подробно проучване, както и доказателство за легитимността на заключенията, постигнати от студента.Често защитата на лабораторната работа се извършва в ред на индивидуалното взаимодействие на ученика с учителя. В този случай, според резултатите от изследването, студентът изготвя доклад (според формуляра, създаден или разработен самостоятелно), който се изпраща за разглеждане от учителя.
Трябва да се отбележи, че успешното изпълнение на лабораторните упражнения като правило е важен критерий за успешното преминаване на изпитите от ученик. Учителят обмисля възможността да поставя високи оценки на учениците само ако те са в състояние да представят практическите резултати от прилагането на получените знания на лекциите преди изпита.
до съдържанието ↑Сравнение
Основната разлика между практическата и лабораторната работа е в това, че се провеждат. Така че, типичната практическа работа се инициира от учителя главно за да се провери обемът на знанията, лабораторията - да се оцени способността на учениците да прилагат натрупаното на практика знание по време на експеримента.
Друг критерий е ограниченото въздействие на резултатите от практическата работа върху крайната оценка на студентите. На свой ред типичната лабораторна работа, както отбелязахме по-горе, може да бъде важен фактор за успешното преминаване на изпитите към учениците.
Типичните лабораторни произведения са характерни главно за природни науки - физика, химия, биология. Практически - провежда се в рамките на обучение в различни научни области, включително хуманитарни.
Разликите между въпросните произведения се проследяват и на ниво методи за тестване на знанията на учениците. В случай на практическа работа, това е устно или писмено проучване, тестване.При лабораторни действия инструментът за проверка на знанията на ученика може да бъде процедура за защита на резултатите от изследванията.
Трябва да се отбележи, че лабораторната и практическа работа има редица общи черти. Например:
- изпълнение в съответствие с препоръчания от учителя план, както и използване на даден списък от източници на литература;
- се фокусира върху идентифицирането на текущото ниво на познания на студентите.
Като установихме разликата между практическа и лабораторна работа, ние определяме заключенията в таблицата.
към съдържанието ↑
