Какво харесват малките деца?

Anonim

Какво искат малките деца да рисуват?

Чертежите отразяват състоянието на душата на детето, мислите, страховете, желанията на детето. Снимката може да покаже моментно настроение или дългогодишен сериозен опит на бебето. Внимателните и чувствителни родители ще бъдат заинтересовани да знаят какви малки деца искат да рисуват и какво означават тези картини.

Съдържанието на статията

  • Какво привлича децата
    • Възраст
    • Настроение
    • Извън
  • Героят на историята и
    • Семеен
    • Къща, дворец, крепостни
    • Хора, животни, чудовища
    • Технология и модата
  • Color

Какво привлича децата Детските рисунки са едновременно подобни и различни един от друг. Има много фактори, от които зависи, каква ще бъде следващата картина на бебето.

към съдържанието ↑

Възраст

За всяка възраст се характеризира с неговите любими теми, цветове, нива на квалификация. Рисунки "растат" заедно с автори от примитивни пръчки и zakoryuchek да пълна с картини, случайни, несъзнателни творби замислени да работят.

Децата започват да се интересуват от рисуване на възраст от 1 до 1, 5 години. През този период, всяко дете има свой собствен малко откритие: ако устройството с молив и хартия, следите остават на листа. Следващите шест месеца на детето проверяват неговата теория, хаотичен дискове писалка върху хартия маса, стените, пода и оставя точки, тирета, завъртулки. Няма смисъл в такива снимки, цветът няма значение.Детето обича процеса на движение на ръцете.

До 2 години има интерес към собствените си рисунки. Детето обръща внимание на връзката между движенията на ръцете и се появява на мястото, пръчки и кръгове. Външните изображения не са се променили, но вътре има огромен дете работата по формирането на координация зрително-мотор. Дете се нуждае от около година, за да се създаде подобие на контрол върху собствените си пръсти, научете се да не прекрачва границите на листа. Постепенно, хаотични линии ще бъдат оформени като смешни лица, животни и птици, цветя и дървета.

K 2, 5-3 години бебето започва да се придаде смисъл на изображението, което показва къде и какво е изобразено. С помощта на пълнолетно дете може да представлява слънцето, Bun, проследяване на морето. Важно е да не се критикуват детската драскулка, не налагат строги правила за рисуване, не се помогне на детето без негово искане, така че детето да може да се изгради своя собствена представа за света, да имат доверие в своите способности.

От 3 години, детето започва да изготвя примитивни хора, животни, птици. Като правило, на рисунката, се основава на принципа на "точка, точка, запетая" и "стик, стик, ogurechik". Хората и животните са подобни една на друга и приличат на октоподи. Парцелът липсва, героите са разпръснати на лист хартия, смесена с абстрактни линии и точки.

Ако 3-3, 5 години детето все още показва само тирета и запетайки или напълно отказва да се направи, след това родителите трябва да се консултират със специалисти.

До 4-годишна възраст рисунките са станали известни на възрастните. Детето започва да споделите снимка с ролята на хоризонта, там са небето и земята. Трева, дървета, хора и животни дете стига до дъното, стои в един ред, и слънцето, облаците - в горната част.На тази възраст детето се опитва да улови движението и времето беше на слънце - дъжд, имаше един ден - беше нощ. В този слънчев картина нарисува облаци и дъждовните капки, светъл ден се превръща в тъмна нощ. Важни предмети, че детето е много по-голямо от останалата част от чертежа. Например, една пеперуда върху цвете, куче повече у дома си.

На следващата година или две на детето отговаря изготвяне умения, изберете вашата любима тема, герои, цвят. Задачата на родителите - да помогне, но не насилвайте, а не да се постави строги ограничения и изисквания. След достигане на бебето 5-годишна възраст на базата на детските снимки, за да се направят изводи за психологическото състояние на детето.

В 6-7 години младата художничка започва да се изготви "за възрастни" правила, като се вземат предвид данните, разполага обекти. Той може лесно да опише проста картина по искане на възрастен.

към съдържанието ↑

Настроение

The страхове, притеснения, желания, мечти, обича, обича да оставите своя отпечатък върху детска рисунка, но най-голямо влияние върху снимката има моментно настроение на малката художничка. Вие не може да се съди за характера и психическото състояние на детето в една рисунка. Понякога родителите, виждайки листчето с чудовище и кръв локва, започват да се паникьосвайте. Те си мислят, че на снимката говори за повишена агресивност на детето и неотложна необходимост да се види с психолог или психиатър. В действителност модел може да се появи под влиянието на много фактори, като например

детето не получава достатъчно сън;

  • той има ужасно настроение;
  • нещо боли;
  • той не искаше да рисува, но възрастните настояваха;
  • видях ужасна карикатура или филм със сцени на насилие и жестокост.
  • Не е необходимо да се забрани изхвърли негативните емоции чрез рисунки.Новият ден ще доведе до други впечатления и вероятно родителите никога повече няма да видят сърцераздирателните снимки.

Понякога е по-добре да попитате детето какво означава неговата рисунка. Може би чудовището е "не се оказа" момче, басейн на кръв-разсипан конфитюр. И има толкова много тъмни цветове, защото светлите са свършили.

Ако едно дете прави мрачни картини постоянно и използва само тъмни цветове, възрастните наистина трябва да се мисли за причините за такова творчество.

към съдържанието ↑

Извън

В детското творчество оказва сериозно влияние върху всичко, което заобикаля бебето. Силен звук, а суета манията помогне на възрастните да повлияят на детето и го разсейват от работата си. Прекалено строгите условия, критични коментари могат да изплаши трохи или изоставят своята креативност.

Децата обичат да рисуват заедно. Те, като маймуните, се имитират взаимно и с радост се присъединяват към колективните дейности. Въпреки това, докато се опитвате да копирате работата на някой друг. Фигурите са сходни и по-малко влияят върху емоционалното състояние на всяко отделно дете.

към съдържанието ↑

Героят и парцела

Най-често децата рисуват своето семейство, дом, природата, отразявайки домашна среда, отношения с родители и връстници.

След като овладял проста тема, децата се движат към "момчешки" и "момичешки" фигура: героите, оръжия, оборудване, принцеси, замъци, бебешки животните. Специално място заемат героите на популярните карикатури, комиксите и филмите.

Сцени фигури често са различни, в зависимост от настроението и чувствата на детето. Често бебето показва, че той е бил силно уплашен или разстроен, защото това е един от начините да се отпуснете, да се преодолее страховете си.Ако след известно време парцелът не се промени и стане натрапчив, е необходимо да се потърси помощта на специалистите.

Момчетата обичат да нарисуват динамични снимки. Например, войниците отиват в битка, колата се движи по пътя. Момичетата, напротив, предпочитат статични снимки. Например, принцесата стои до прозореца на двореца, зайчетата седи на чистачката.

в съдържанието ↑

Семейство

Семейството е най-предпочитаният предмет за рисуване при деца. Първите продукти от бебета се създават на 3-годишна възраст. Отначало портретите не се дават на дете лесно. Членовете на семейството са по-скоро колотки и октоподи, отколкото хора. Те обаче са склонни да харесват собствената си работа. Художникът и произведенията му растат до 5-6 годишна възраст. Постепенно рисунките придобиват "човешки" характеристики, на фона се появяват подробности. Основното - родителите трябва да подкрепят творческите импулси на бебето и да се възхищават на неговите шедьоври.

Понякога едно дете изобразява семейство под формата на животни, растения или неизвестни същества.

дешифрирането му рисунки, букви, трябва да споменем няколко важни точки:

Най-големият, проследени фигура - е най-значимите за бебе човек. Въпреки това, ако някои роднини са толкова големи, че няма място за другите, то тези картини са сигнали за сложни взаимоотношения в семейството. Колкото по-малки са другите роднини, толкова по-ниска е тяхната позиция и значение. Ако детето рисува само собствения си портрет, може би се смята за център на семейството. Ако той никога не се изобразява, тогава той се чувства незначителен, ненужен.

  • Всички части на тялото на всеки член на семейството трябва да бъдат боядисани. Отсъствието им рядко е случайно. Представлявайки лице без никаква част от тялото, детето сигнализира на възрастните за проблемите.Например, липсата на уста може да говори за чести забележки, скандали, писъци. Дългите оръжия символизират страха от наказание, дългите крака - необходимостта да се отървем от прекомерната грижа. Разширени оръжия - липса на увереност, уют, дебели крака - липса на надеждност, стабилност. Ако цялото семейство е изобразено с вдигнати ръце, може би детето обича да плаши другите, да се страхува, или обратно, детето се страхува и има нужда от помощ.
  • От голямо значение е местоположението на членовете на семейството на лист хартия. Ако те стоят един до друг, те държат ръцете, детето е удобно, удобно. Често детето привлича роднини, които са ангажирани в ежедневния бизнес. Например, майка готви, татко гледа телевизия, сестра и братът си играят. Ако хората са разпръснати и не си взаимодействат, бебето не възприема семейството си като едно. Линии, огради, разделящи членовете на семейството един от друг, показват липсата на комуникация, разбиране. Ако по-малките деца са в изгнание, детето ревнува от тях. Обикновено размерът на такива братя и сестри е непропорционално малък.
  • Допълнителни детайли под формата на топки, лъкове, сърца говорят за любов, надеждност, топлина в семейството. Много ненужни линии, точки, удари - за смесените чувства на детето по отношение на скицирания роднина, за объркването в главата на детето. В същото време емоционалният произход, отношението към този член на семейството могат да бъдат както положителни, така и отрицателни.
  • Ако детето боя, силно натискане на молив, с остри удари, сълзи хартията, тогава има сериозни проблеми между роднини. Някой от членове на семейството причинява неприязънта на детето. Напротив, гладките линии, меките движения говорят за симпатиите на детето.Тази забележка не важи за деца, които само се учат да държат молив и все още не могат да контролират силата на натиска. Честите корекции показват важността на рисуването и несигурността в способностите им.
  • Ако едно дете никога не рисува семейството си или постоянно забравя, отказва да опише един от членовете си, родителите трябва да му обърнат внимание. Вероятно бебето има някои психологически проблеми.

на съдържанието ↑

Къща, дворец, крепост

Фантастиката на детето е безгранична. Невъзможно е да се изброят всички варианти на къщи, дворци, хижи, небостъргачи, които излизат от моливчето на бебето. Тези картини обаче имат свои собствени особености:

Размер. Голяма къща, прозорци и врати говорят за откритостта, общуването на детето, малките - за самотата и изолирането.

  • Подробности. Липсата на прозорци, врати или покрив означава срамежливост, близост на детето. Наличието на стълбище, водещо до празнотата, показва, че детето е измъчвано от семейни проблеми, конфликти. Много допълнителни сгради - знак за безпокойство, объркване. Решетки, висока ограда, големи завеси говорят за стегнатост, близост.
  • Земята. Липсата на секс или задържането на къщата над земята говори за съновидението на бебето и богатото въображение.
  • Често в близост до къщата детето черпи семейство, дървета, цветя, животни.

От 5-годишна възраст детето се е преместило на ново ниво на рисуване и вместо колиби в снимките се появяват дворци и крепости. Момичетата се съсредоточават върху величествените и красиви замъци, украсени с флагове, цветя. Момчетата предпочитат крепости, военни сгради, градове и карти.

на съдържанието ↑

Хора, животни, чудовища

Децата обичат да привличат хора, животни, птици, риби и неизвестни чудовища.

Имиджът на човека изисква много усилия от детето. Колкото по-хубаво е фигурата, части от тялото, дрехите, пропорциите са взети под внимание, толкова по-хармонично е развитието и балансираното психическо състояние на бебето.

Появата на рицари и принцеси по снимките показва, че детето започва да се интересува от женски и мъжки образи, да ги изпробва, да осъзнава собствената си сексуална идентичност.

Дете може да рисува снимки, характерни за неговия и противоположния пол. Въпреки това, родителите трябва да обърнат внимание, ако на рисунките винаги няма герои и теми, съответстващи на пола на бебето. Може би детето не разбира или не приема модели на сексуално поведение. Също така, сигналът може да се превърне в снимки, на които един от половете е нарушен. Например, едно момче постоянно обижда момиче; царят винаги е ужасен и зъл, а кралицата е красива и мила.

Някои деца, по-често момичета, предпочитат да не изобразяват хора, а животни. Любовта към природата говори за чувствителността на бебето, за уязвимостта му. Ако детето избере любимо животно и го рисува по-често от другите, най-вероятно бебето се идентифицира с това същество. Героят може да бъде истински и приказен, изобретен.

Изображението на ужасни и зли животни, наличието на големи зъби и остри нокти, трябва да предупреждават родителите. Такива картини може да показват отхвърляне на околния свят, враждебно отношение към него, чувство за несигурност и необходимост от защита.

Децата, особено момчетата, обичат да изобразяват чудовища, чудовища, но такива рисунки не винаги показват агресия и дисбаланс. Картината може да се появи след като сте гледали жесток, ужасен карикатура, филм, трансфер.Рисунката е начин да се преодолеят страховете на децата, тъй като боядисаното чудовище може да бъде победено, рисувано, разкъсано, изхвърлено.

За възрастни трябва да обърнат внимание, ако бебето е постоянно изобразява катастрофа, злополука, чудовища убийството и осакатяване на никого, или, напротив, категорично отказва да се направи плашещи знаци.

на съдържанието ↑

Техника и мода

Популярни теми за момчета 5-7 години - това са технологии, коли, кораби, самолети, оръжия. Момичетата имат дрехи и аксесоари, модни ревюта, рокли, бижута, обувки.

За момчетата техническите рисунки се считат за норма и отразяват силата, мъжествеността, силата. Тези качества, които детето вижда в папата, дядо, по-голям брат. Не се притеснявайте, ако картината изобразява битка, битка. Сериозни симптоми, говорещи за повишена агресия, са повтарящи се рисунки със сцени на насилие, убийства.

Момичетата обичат картини на женските теми, отразяващи поведението и интересите на майка, баба, сестра. В работата си детето определя женствеността, благодатта, точността, грижата, тренира чувство на вкус и стил.

до съдържанието ↑

Цвят

Първите снимки на детето обикновено са монохромни, тъй като отнема време за изучаване на всички цветове. След като овладее ударите и точките, бебето избира един цвят и започва да експериментира с него. Цветът не е от значение, дори е позволено черно. В продължение на няколко седмици детето рисува снимки само в този цвят и след това се придвижва към следващия нюанс, докато се запознае с цялата палитра. След това чертежите ще бъдат оцветени и можете да ги съдите по природата и настроението на трохите.

Малките деца обичат ярките цветове, но често преобладават някаква сянка в снимките.Топлите, слънчеви тонове се предпочитат от упоритите и активни деца. Студената пастел привлича спокойни и сънливи деца. Липсата на многоцветни, контрастът на черно-белите говори за психологическите проблеми на детето.

Червеният се харесва от енергични, емоционални деца, но може да свидетелства за агресивност и психологическа нестабилност.

  • Жълто говори за оптимизма и високите творчески способности на художника.
  • Зелено - за стабилност, постоянство, любов към бебето.
  • Синьо - за сънливост, самочувствие.
  • Синьо - за спокойствие, но понякога символизира тъга, опит от отделяне от близките.
  • Виолетът е цветът на безпокойството, умората и фантазията, предчувствие в същото време.
  • Черното привлича затруднените деца и говори за депресия, агресия.
  • Когато разглеждате снимки, не забравяйте, че изборът на цветове често зависи от контекста. Черната земя, червеният цвят изглежда хармонично, черните къщи и хората, червеният кръг кръв не е подходящ за детски снимки.