Какво прави проучването на пунктуацията?
Какво прави проучването на пунктуацията?
Пунктуацията е система от препинателни знаци на всеки език, правила, регулиращи подреждането на тези знаци, както и част от езикознанието, която изучава и систематизира тези правила. Съвременните комуникативни процеси в рускоезичната общност разкриват тенденция да се изостави използването на пунктуация и опростяване в примитивното на лексикалните конструкции. Хората не знаят какво е необходимо и какви препинателни изследвания и невежеството водят до невъзможността да се формулира мисъл прецизно и лесно.
Има мнение, че имаме нужда от препинателни знаци, за да не се оправдава някой, който трябва да бъде екзекутиран. Това примерно училище вече е изпълнило границата и игнорирането на правилата може с право да отбележи, че в случая на това двойно възприятие фразата може да бъде конструирана съвсем различно или разделена на две. Разбира се, това възприятие е твърде буквално. В действителност, пунктуация, ние трябва да се предават ритми и мелодична фраза (фразеологични интонация) в писмена форма, което означава, че е невъзможно да се предадат лексикален и граматичен. Чехов сравнява пунктуационните бележки с бележки, според които читателят следва мисълта на автора и го възприема.
За да се разделят изреченията и частите от изречения един от друг, е необходимо да се направят знаци за интерпретация - всички езиковеди са съгласни. Но функционалната цел на такъв отдел е предмет на научни спорове. Съществуват три принципа на пунктуация на руския език: структурни, семантични и интонационни.
Структурните и семантичните принципи са тясно свързани. Структурният принцип предполага зависимостта на подреждането на препинателни знаци върху синтаксиса на изречението. Този вид използване на знаци е стабилен, задължителен, позволява да се отделят някои предложения и техните части от другите, за да се определи тяхното структурно значение. Структурно значимите части съвпадат с части от семантиката, служат на изразяването на значението. Ако разгледаме пунктуацията във връзка с граматиката, тогава ще бъде водещ структурен принцип, ако във връзка с речника - семантиката. Съдържанието е в синтактична форма и граматичната структура предава съдържанието на мисълта.
Принципът на интонацията придружава семантичното и структурното, поради което някои лингвисти се възприемат като незадължителни. Въпреки това всяко изречение, всяка фраза винаги носи знаци на интонация, така че не можете да я игнорирате. Интонацията съпровожда и е следствие от структурно-семантичните отношения между части от присъдата (или изречения), ако има семантично значение. Ако интонацията отразява само емоционалните характеристики на речта, тогава принципът за поставяне на пунктуационни знаци ще бъде чисто интонационен. По този начин се правят обжалвания; в други случаи, семантичните и структурните характеристики ще надделеят и интонацията ще ги изпълни.
пунктуация руски език е един, е фиксирана и не зависи от функционалното и стилистично целта на текста: и произведения на изкуството, както и меморандум ще бъде едни и същи правила. Все пак може да се говори за нормативна и анормална пунктуация. Нормативната уредба включва общи и ситуационни норми: първите са присъщи на всеки текст и се приравняват в рамките на задължителното средно образование, а втората - към група текстове от определен тип.Ситуационните норми зависят от естеството на предадената информация: например, в рекламните текстове изпълняват функциите на сигнализация, в публицистика - акцент.
Нерегулиращата пунктуация включва поставянето на пунктуационни знаци извън нормите, но в съответствие с концепцията на автора и използваните художествени методи. Това обаче не означава, че нормативната пунктуация е напълно игнорирана. Има определена граница, за която не си струва да излезеш с авторски знаци - възможността да разбереш текста от читателя. Нерегулиращата пунктуация винаги се основава на принципите на нормативната уредба.
