Детето е различно от възрастен
Разликата между дете и възрастен
За всеки човек детство - собствената си малка планета, която започва с пътуване през неизследвана дълго в самия живот. В известен смисъл странни метаморфози, и, гледайки назад, той престава да се признае, наивно и направлява детето, тъй като, ако е имало време, когато всички безкрайното "Защо?" намериха разбираеми отговори, светът изглеждаше прост и дърветата бяха големи.
Каква е разликата между дете и възрастен, че в неговите черти не всеки разпознава собственото си отражение?
Възрастните са натрупали години, а заедно с тях - опит и знания, някои от които са абсолютно безполезни и не правят човек щастлив. Той е натоварен с маса от случаите, притеснения за семейството си, кариерно развитие, желанието да отговарят на определен статус и неуморно работят в потта на извличане на препитание. Детето става под формата на сандвич за закуска, пият сладък чай, и веднага изпрати да изгради замъци в пясъчника, да споделите с лодки през локвите и да се ангажират в друг, не по-малко важен от този на възрастни, домакинска работа. Най-важният от тях - да расте и да учи, да придобива знания и да спести опит.
Децата го правят без много усилия. Всички те са талантливи от раждането до две години вече да бърбори на своя език, своя собствена хранене овесена каша, а дори и вратовръзка връзките на обувките си. Възрастните също знаят как да направят това. Това се случва само те знаят как.
Но като правило, те овладеят по-сложни умения, придобиване на професия, за да усъвършенствате способността да се мисли, да анализира, да изразявате зряла преценка може да убеди, да се организират и да действа на всички, и да носи пълната отговорност за съвестта и закона.
За детето тази отговорност идва от момента на навършването му. В различните страни е установена възрастовата й линия, след която, както обикновено се смята, възрастта започва. Това означава, че човек става пълноправен член на обществото, т.е. напълно получава граждански права и заедно с него - задължения към държавата, социалната среда, семейството. Възрастните могат да се оженят, по свое усмотрение да се освободи от своята собственост, участват във финансови сделки, да участват в различни дейности, за да участват в политическия живот.
Децата не разполагат с тези права, защото за тях започва само за период от лична формация, те са напълно зависими от родителски грижи и не са физически готов да тече възрастен функции.
Може би най-важният от тези функции - образованието на детето, което предполага необходимост от него, за да се създаде здрава морална атмосфера, да се развиват умения за общуване социални, научете се да се придържат към общоприетите норми на поведение, както и уважение към културните традиции на нейния народ.
Детето не може самостоятелно да разбере комплекс живота на мъдрост, следователно, може да получи първите си уроци под формата на приказки и родителски контрол. Ако те не се намалява до добродушен наставление Чуковски "Не отивай, децата в Африка ходят", и въз основа на примера на поведението на тези, които най-близо до вас, резултатът е определено положителна.Децата копират възрастните, имитират ги във всичко, до мимикиране и жестове. Тази функция помага на детето да усвои не само правилата на етикета, но и езици, музикални уроци, учебни предмети, както и да се търсят постижения в областта на спорта в ранна възраст и да се противопоставят на отрицателните изкушенията в юношеска възраст по време на прехода.
Един възрастен човек може да контролира емоциите си и да контролира собственото си настроение. Детето не знае как. Настроения, халюцинации, хиперактивност са "греховете" на децата, за които наказват, лишават удоволствие или сладки.
Междувременно децата трябва да са палави и капризни и да бъдат сладки. Тяхната нервна система се развива активно, изисквайки дневна порция глюкоза и захари в обем от поне 60 ml. Без сладко бебе, детето изостава в растежа, става разсеяно, депресирано или, напротив, прекалено възбудимо.
Възрастните предпочитат да не са сладки, но силни, за да облекчат стреса, който нервната им система не може да издържи без адекватно освобождаване. Повечето възрастни лесно си прощават лошите навици и лесно забравят, че децата могат да ги копират в това.
Заключения Topinfoweb.com
- Възрастта на детето е ограничена до момента на раждането му и възрастта му. Човек става възрастен, когато обществото признава това право за него.
- Дете, за разлика от възрастен, не може самостоятелно да гарантира съществуването си.
- Възрастът взема решения и поема отговорност за тяхното прилагане. Детето не може да взема самостоятелни решения.
- Възрастните са ангажирани със сериозни проблеми. Детето научава света в игрите.
- Един възрастен е самодостатъчен. Детето се развива, имитиращо възрастни.
- Възрастните са надарени с граждански права и също имат отговорности пред обществото и държавата. Правата на детето се определят от съответните държавни органи и международни организации.
- Една от задълженията на възрастен е отглеждането на дете. В този процес децата могат да действат и като преподаватели, косвено определяйки степента на личната отговорност на възрастните за тяхното поведение.
